营造“心”的乐园——初中生心理健康教育手记
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营造“心”的乐园——初中生心理健康教育手记

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佛教里说,悦纳,悦纳.来的有喜有忧,有功有过;去的,有福有祸,有得有失.以平和的心态,来的欢迎,走的随性.一个随字,很见佛性:随缘,随遇,随机,如是而已. 庄子说:"哀莫大于心死."最悲哀的是"死猪不怕开水烫"——麻木不仁,最大的悲哀莫过于心情沮丧、意志消沉到不能自拔. 培根说过:"深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹就在你自己."现代教育是以培养个性充分发展的人为主要特征.正如初中心理健康要求的一样:要能悦纳自己,悦纳他人.一个只知道悦纳自己的人可能是一个自私的人,也可能是洁身自好的人;而连自己都不悦纳的人,那么,他(她)更可能是一个危险的人.悦纳他人,从悦纳自己开始.

心理健康教育、初中生

G641;G444;G718.5

2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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