让兴趣成为学生学习物理的最大动力
物理学家爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师.”要想提高初中物理教学质量,就要努力激发学生学习物理的兴趣,让兴趣成为学生学习物理的最大动力.如何在学生花时间少之又少的情况下,通过教学过程来充分调动学生学习物理的兴趣,向课堂要效率呢?下面就我的教学实践来谈谈我的几点体会.
学习物理、学生学习
G641(高等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习物理、学生学习
G641(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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