初中教学函数教学之我见
函数是贯穿于初中及高中数学的重要知识,对于培养学生的逻辑思维能力也有很大的作用.初中阶段的函数概念是学生第一次接触的内容,教师应该抓住这部分知识的特点,使学生认识到函数的作用是探索具体问题中的数量关系和变化规律.初中部分只涉及到一次函数(包括正比例函数)、反比例函数、二次函数.而每一部分知识又都和其他知识有着千丝万缕的联系.例如:一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、直线的性质等都有着密切的联系:反比例函数体现的是乘积为定值两个实数之间的变化规律,二次函数与二次三项式、一元二次不等式、一元二次方程等知识也密不可分.这就更有助于教师突破传统的教学框架,对该部分知识的结构进行创新性的数学加工,把自己与其他相关知识有机地结合到一起,把学生的思维引向更加广阔的空间,并学会用函数的观点解决其它问题的能力.
初中教学、函数教学、之我见
G633.6(中等教育)
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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