充分发挥学生的主体性

摘要：

长期以来,我们的教育对人的价值和主体地位重视不够.在教育目的的价值取向上,重视群体,忽视个体;在教育过程中,仅仅把学生当作教育的对象和客体,重教师而不重学生,重传授而不重探索,重管教而不重自觉,重统一而不重多样.压抑了学生在教育过程的主动性、积极性和创造性,束缚了学生主体性的发展,也忽视了教师在现代教育与教学理念中的主体作用.这种状况既阻碍了教学改革的开展,也阻碍了素质教育的实施.

机标关键词：学生的主体性、充分发挥

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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