改进演示实验方式 促进物理有效教学

摘要：

演示实验可以把物理教学化枯燥为生动有趣,化抽象的概念和规律为具体的生动教学情景展现在学生面前,激发学生的学习兴趣,促进相关物理知识的理解,培养学生的思维能力.传统的演示实验教学方法有时会不利于学生掌握新的知识,而往往不能达到预期的效果.结合我的教学实践,应从以下几个方面改进优化,能促进物理有效教学的实施.

机标关键词：有效教学、实验方式、演示实验、促进物

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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