提高化学课堂教学效率
课堂教学是中学化学教学的基本组织形式.在规范中小学办学行为的今天,过去那套靠题海战术、靠时间来弥补课堂效率的不足,提高教学质量的做法显然不能适应.作为化学教师,若能结合实际,寻求和利用各种有效手段,调动学生的学习积极性,必将能提高课堂教学效率,收到事半功倍的教学效果.通过多年教学实践,笔者认为可从以下几方面做起:
化学课堂教学、课堂教学效率
G633.8(中等教育)
2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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化学课堂教学、课堂教学效率
G633.8(中等教育)
2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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