提高初中英语课堂的实效性

摘要：

英语是一门语言.它需要人们去不断地交流与实践,这样才能有兴趣去听和说,才能有兴趣去学习和探索.而在中国的教育体制下,传统教学将语言的学习公式化了,使学习变得僵硬,在黑板上只讲英语语法,枯燥乏味,学生很难有兴趣,使很多学生认为自己这辈子都不会将英语学会了.即使学明白了,也只是哑巴英语.听到这些也许我们会感慨于教育教学的悲哀,而今天我们并不需要抱怨与发泄,需要教师反思自己的课堂教育教学行为,调整教学策略,探索出一条适合自己学情的教学方式方法.下面从几个方面谈谈教学策略与实效的关系:

机标关键词：初中英语课堂、实效性

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53