寓教于境引燃英语课堂

摘要：

由于情境教学自身所具有的与新课程理念相契合的特点,使得情境教学法在现在课堂教学中越来越受欢迎.情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法.笔者结合自己的英语教学实践,谈谈如何针对初中生的年龄特征,利用“情境”来引燃英语课堂,激活初中英语教学,让课堂更具有效性.

机标关键词：英语课堂

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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