素质教育在英语教学中的实施

摘要：

尽管英语教学已受到普遍重视,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的大环境下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重学生成绩高低,轻学生的全面发展;重视“教”,忽视“学”;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视基础知识的传授,忽视对学生语言交际能力的培养等等.结果学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口说不出,语言运用能力极差.

机标关键词：素质教育、英语教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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