探究让语文课堂教学更具活力
如何加快语文课堂教学改革的步伐,全面推进教育现代化进程,是摆在我们面前的一个紧迫课题.新课程倡导具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习力式.因此采用探究式的语文课堂教学方式是语文课堂教学改革的理想选择.探究式的语文课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级课常教学焕发出生机勃勃的活力,能破除教师“自我中心”,促使教师和学生在探究中“自我发展”.笔者下面结合自己的教学实践谈点认识:
语文课堂教学
G633.3(中等教育)
2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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