如何关爱留守儿童的成长
在我任班主任以来,总会发现一些掉队的学生,总结原因才发现多数是留守儿童.这些学生给班主任工作带来了极大的困扰.如何感化他们是当今教育的一大社会难题.留守儿童缺乏父母的爱,随着年龄的增长他们是有思想、有自尊、有主见、相对独立的人,他们也渴望受人尊重,被人理解,被人关心,渴望能融入集体之中.他们缺少大人的呵护和管教,往往世界观扭曲,久而久之他们学习也就成了问题,我们作为教师不能因为他们的行为不规范而冷落歧视他们,更不能因为成绩差而忽视他们,相反,我们更要对他们多付出些关爱,努力去转化他们,让他们感受到关心和温暖,他们就会产生一种积极向上的动力,乐于接受教育.下面谈谈我对转化学他们工作的几点体会:
留守儿童
G635.1(中等教育)
2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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