走进学生作文的“最近发展区”
提高作文教学质量一直是困扰语文教师的难题.本人尝试用维果茨基的“最近发展区理论”来指导学生作文.首先得弄清学生已经达到的发展水平,在教学过程中,教师力求帮助学生达到其可能达到的发展水平.也就是说教学必须以学生现有水平为基础,通过知识的传授提高学生解决问题的能力.
最近发展区、走进学生、学生作文
G633.34(中等教育)
2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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最近发展区、走进学生、学生作文
G633.34(中等教育)
2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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