主体参与式学习法探讨

摘要：

新的语文课程标准强调,语文教学要致力于全面提高学生的语文素养,语文能力,而语文教育人文内涵丰富,实践性强,这又给主体参与式的学习方法提供了广阔的舞台,反过来,主体参与式学习法对学生语文素养和能力的提高有极大的促进和帮助作用.语文学习过程中,教师是学生学习的组织者、帮助者和引导者,学生是具有强大能动性的学习主体,没有他们主动积极的参与,教育便不可能发生.学习的本质是参与实践,并在参与过程中尝试、发现、体验、感悟、获得新知、实现超越与发展.

机标关键词：参与式学习、主体参与式、学习法

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14