中学生体育学习兴趣的培养
一、激发兴趣,让学生感受运动的快乐大部分中学生已经有了一定的体育基础或者体育习惯,所以在整个体育教学中,能否让学生快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决了教师对学生参与活动的先行设计.例如短跑教学,学生学习了起跑和起跑后加速跑,就要进行途中跑的练习,如果让学生重复进行80～100米的快速跑的练习,学生就会感到单调乏味,没有兴趣参加.若选择一些形式多样的练习方式,如跨栏跑、追逐跑等,使学生有一种全新的感觉,乐在其中,效果自然不一样.其次教学手段要灵活,课堂组织形式要多样化,语言要生动活泼.另外,在教学中要运用各种诱导手段、辅助练习,通过变换环境条件,改变练习难度和要求等手段提高学生的参与意识,培养学生的学习兴趣.
体育学习兴趣、中学生体育
G633.96(中等教育)
2012-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
69
