定滑轮是否省力

摘要：

以新课改的理念教学,"以人为本"展开教学活动,激发兴趣.围绕"定滑轮是否省力"引导学生探究,提出各种猜想展开讨论并动手实验,用弹簧秤验证,最后得出结论.使用定滑轮不省力,但可以改变方向,这样上课生动活泼有趣,培养了学生自由学习积极参与的能力.体现了"以人为本"的教学理念.新课改的理念是以学生的发展为本,让学生成为课堂的主人.教师在组织教学中,常常采用做做、读读、议议的方式.这样的学习方式,可以大大激发学生学习物理的兴趣,增强了学生探究的热情,把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程.

机标关键词：定滑轮

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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