课堂教学重在“创新”

摘要：

一个学生的完整的认知体系的建构、能力的提高、行为习惯的养成,归根到底在于学生的主体作用的发挥.当前教改的一个重要思想就是要求更新教材,更新"教与学"观念即由过去的先理论学习后运用实践到通过学生活动实践和教师的引导到学生自己得出理论的转变.为此要求我们转变过去"满堂灌"的教学方式,形成一种能让学生主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的"教与学"方式,这种观念的更新一方面要求教师知识体系的更新,另一方面,也要求更新观念的运用过程,寻求成功的衡量标准.本文结合自己的教学实践,谈谈怎样在思想品德课中进行创新的探索.

机标关键词：课堂教学

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2012-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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