让活力在思品课堂流淌

摘要：

我们经常可以看见这样的思想品德课:教师在讲台上口若悬河的时候,有的学生无精打采地看着老师;有的学生在桌子下面偷偷地做其他作业或其他事;有的甚至干脆趴在桌上了.一言以蔽之:思品课没劲.也就是说这些学生对思品课的学习缺乏积极探究或进行学习活动的心理倾向.那么,是什么原因让思想品德课失去了活力呢?我们又如何才能让思想品德课重新在学生心中恢复活力呢?

机标关键词：思品课堂

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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