音乐教学中创新思维的培养

摘要：

音乐是一门赋予情感的艺术,音乐课应该具有其独特的使人愉悦、使人快乐及能发挥人创造力的音乐情感氛围.教师要把对音乐的审美权交给学生,潜移默化地使他们在 思维想象中创新,在情操上受到陶冶,形成正确的审美观,培养良好的道德品质,在大力推进素质教育的今天,我们在音乐课常上如何进行创新教育,让我们的音乐课堂更有效呢?笔者认为可以从以下这几个方面进行培养.

机标关键词：音乐教学、创新思维的培养

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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