夯实“双基”打造高效课堂
近日,笔者听了一位青年教师的化学课,教授内容是《化学式与化合价》(人教版九年级)的第二课时,现摘录两个片段如下:[片段一](课件展示)活动一:阅读课文P84~85以后,你知道什么是相对分子质量吗?你能计算出H2O、CO2的相对分子质量吗?师:谁来说说相对分子质量的定义?生:(读课本)化学式中各原子的相对分子质量的总和,就是相对分子质量.师:大家一起把这个定义齐读一遍.
高效课堂
G633.8(中等教育)
2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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