浅谈如何提高化学课堂教学的有效性

摘要：

@@ 新课标下,学时少了,要求高了,这就意味着必须提高课堂教学的有效性,才能很好地完成教学任务.心理学家罗杰斯曾指出,一个人的创造力只有在其感觉到"心理安全"和"心理自由"的条件下才能获得最大限度的表现和发展.教育学研究也表明,人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象,才会迸发出创造性思维的火花.所以,我认为要提高化学课堂教学的有效性,营造一个民主、宽松的教学环境必不可少的前提.

机标关键词：化学课堂教学、课堂教学的有效性、如何提高

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2011-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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