初中物理课堂教学“实验探索”模式初探

摘要：

课堂教学是学校教育的主渠道,因此,课堂教学改革要围绕素质教育主题,抓住培养学生创新精神和实践能力这个重点,探索一种实现素质教育要求的教学模式,促使教学过程从知识本位向能力本位、教师本位向学生本位、单纯继承学习向创新性学习转化.为此,我们在课堂教学中开展了"实验探索"教学模式的改革尝试.一、实验探索模式实验探索模式是在教师的指导下,学生运用学过的物理知识,针对研究课题提出假设,归纳出物理规律或抽象出物理概念,从而获得知识、发展能力的一种教学模式.

机标关键词：物理课堂教学、初中物理课堂、模式初探、实验探索

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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