培养学习兴趣 享受快乐英语
著名语言学家乔姆斯基说过:“教学成功与否,百分之九十是如何使学生感兴趣,百分之一是教学.”课程改革的今天,应多方面来激发学生学习的兴趣,挖掘学生潜在因素,不失时机地向学生进行英语学习的指导,达到优化教学的目的,享受到快乐英语.
学习兴趣、快乐英语
G442(教育心理学)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G442(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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