构筑理想课堂,追寻有效教学——提高语文课堂对话的有效性

摘要：

有效教学的关键在于课堂对话教学的有效性,提高课堂对话的有效性值得我们一线教师认真思考、认真研究.文章检讨了无效教学的现象,分析这些现象导致的后果.最后文章就如何提高课堂教学中对话的有效性,提出实施有效对话教学的策略:①丰富对话内涵,选择契合的话题.②巧设对话氛围,提高对话效率.③激发对话意愿,关注对话效果.

关键词：理想课堂、有效对话、对话内涵、对话效果

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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