搭建平台让思维飞跃——浅谈初中物理直观教学的有效策略

摘要：

直观教学法是指利用和借助实物,图片,模型,标本,动作,语言和电教化设备等进行具体形象的教学方法.物理是初二新开设的一门课,初次接触这样一门有大量实验的课程,学生们被奇妙的物理现象深深的吸引了.可是,一段时间后,随着课程难度的加深,这种兴趣逐渐消失殆尽.课余,常听学生们抱怨物理真难学.那么怎样教学屋里呢?

机标关键词：初中物理、直观教学、有效策略、思维飞跃、搭建平台

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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