散文教学内容的选择与生成

摘要：

课堂是师生进行教学的主阵地.对语文教学来说,教学内容更为重要、更为关键.作为语文教师,我们在课堂上必须做到“有所为有所不为”,应根据学情对教材的内容进行有针对性的选择.在此,笔者以散文教学为例,依据教材内容的特点和学生的实际情况,从情感、线索、语言和意境等四个方面谈一下教学内容的选择与生成.

机标关键词：教学内容、散文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15