清水出芙蓉,天然去雕饰——浅谈新课程理念下本色语文课的构建
自从《语文课程标准》中提出“努力建设开放而有活力的语文课程”、“学生是学习和发展的主体”这些要求后,部分老师片面的追求愉快学习和活跃的教学氛围,使新课改下的语文课堂陷入“虚、闹、杂、碎、偏”的境地,可谓“乱花渐欲迷人眼”.学生快乐了,个性张扬了,收获少了;课堂热闹了,文本冷落了,学习任务淡化了,这难道就是我们孜孜以求的新理念语文课吗?崔峦教授曾说:“我们欣赏并提倡简简单单教语文,本本分分求发展,扎扎实实求发展,回归常态的语文教学.”的确,语文课堂教学就是要简单而富有成效,用一句时髦的话叫“简约而不简单”.只有让语文还原本色,复归本位,返璞归真,语文课堂才能与时俱进.
新课程理念、清水出芙蓉、本色语文、语文课
G633.3(中等教育)
2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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