让地理课堂成为『动感天地』

摘要：

课堂教学中的师生互动,它既指师生间交互作用和相互影响的方式和过程,也指师生间通过信息交换和行为交换所导致的相互间心理上、行为上的改变.在教学过程中,教师通过精心设计与组织课堂互动,共同构建好的师生互动、生生互动的双向或多向活动,使各种教学因素相互作用、相互转化,进而形成整体、多维、动态的交互式教学活动过程.让地理课堂成为高效学习的“动感天地”.

机标关键词：地理课堂

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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