口语交际,让每个生命都鲜活起来——关于口语交际教学的几点思考

摘要：

口语交际能力是现代公民的必备能力.《语文课程标准》中关于口语交际的总目标就设定为“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流.学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.”因此,口语交际教学越来越得到人们的关注,其特点,主要体现在以下几个方面:一、学生交际的积极性增强大多数学生天生就喜欢表达,只不过他们的表达很多是不规范的.因此经常见到有学生在课堂上高举双手,但老师点名后,他们却不知道从何说起,抓抓头,涨红了脸也说不清,但他们确实有表达的欲望.口语交际课上也不再是一个老师和几名学生唱一台戏,大多数学生都愿意积极参与.

机标关键词：口语交际教学、几点思考、活起来

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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