课堂教学的动与静

摘要：

随着教学改革的深入发展,人们越来越重视课堂结构的研究与改革.凡进行教学改革的人,大多从课堂结构着手.科学地处理教材,合理的教法与学法,和谐的动静递进,明显的教学效果,这则是好的课堂教学结构的重要标志.其中的一、二、四项已被人们普遍的重视,而和谐的动静,还没有引起多数人的注意.因此,有必要加以研究一下.

机标关键词：课堂教学、动与静

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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