爱,让我们共同成长——浅议班级后进生的转化
@@ 著名教育家陶行知说过:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处.要做好后进生转化工作,必须用爱做主线,分析后进原因,触动后进生内心,动员多方力量共同促进他们的转化.在班主任工作中,应该怎样来促进后进生转化呢?结合多年班主任工作,我认为应从以下几个方面进行.
后进生、共同成长、让我们
G635.1(中等教育)
2011-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后进生、共同成长、让我们
G635.1(中等教育)
2011-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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