提高农村初级中学英语教学质量的几点建意

摘要：

@@ 农村中学学生学习英语的兴趣不浓且缺乏让学生交际的语言环境;对非智力因素重视不够,教学效果不明显;留守儿童教育缺失,难度大;加上部分农村家长观念滞后,受新一轮读书无用论等诸多因素的影响,使农村英语教学质量的提高比较缓慢.要改变这一现状,全面提高英语教学质量,培养出具有创新精神、创新能力且满足新世纪需求的合格人才,是每一位英语教育者义不容辞的责任.

机标关键词：农村初级中学、中学英语教学、英语教学质量

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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