初中体育教学中的自主合作探究学习的现状及对策研究——以江苏淮安市区学校初中体育课为例

摘要：

自主合作探究学习教学模式已被众多体育老师运用到了日常教学中,然而就当前江苏淮安市区学校初中体育课的情况来看仍然存在着一些问题,本文就此情况作了分析,针对其存在的问题提出了-些意见.

关键词：体育教育、自主合作、探究学习、现状

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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