主动学习,享受快乐——试析如何提高初中数学课堂教学效率
@@ 现代社会进入人才竞争的时代,只要拥有了人才,就会在知识经济的大潮中立于不败之地.目前,学生课业负担过重,严重妨碍了素质教育的进行,使人才培养的效率降低,怎样才能做到"减负增效"?关键是使学生能主动地学习,从而提高课堂教学效益.所谓主动学习,是指学生发挥自身的主观能动作用,自愿、自觉地参与学习活动.
初中数学课堂教学、课堂教学效率、主动学习、如何提高
G63(中等教育)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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