诵读,让学生生活在语文素养的深度里

摘要：

@@ 语文是思维的艺术,它蕴涵着丰富的人文精神和文化底蕴,所以语文教师要张扬语文魅力,善待语文,提高学生的语文素养.语文素养直接影响学生的思维深度与广度,所以学生语文素养的提升,对于走进语文、融入语文、嗜好语文显得多么重要.语文素养不仅表现为较强的阅读能力、作文能力、口语交际能力,而且表现为较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀.就我个人而言,我重点从阅读教学和经典诵读的领域来升华孩子的语文素养.

机标关键词：语文素养、学生生活

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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