思想品德课教学需要真作为

摘要：

随着新课改的逐步深入,思想品德课教学也面临着新的挑战.在实际教学中,许多教师忽视了思想品德课的课程性质,这是极其有害的.思想品德课的课程性质以及新课程改革都需要真作为.如何做到真作为呢?主要从四个方面把握:真作为必须准确把握学生特点,在此基础上准确把握教材内容,理论联系实际,在课堂上注重沟通,引导学生将理论内化为自己的自觉行动.

关键词：思品、作为、德育、学生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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