新课标下中学英语教学刍议

摘要：

@@ 培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终日的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系,知识向能力的转化,关键因素是什么,如何克服听说与读写脱节的问题,等等.本文试图通过对这些问题的探讨,能从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径.

机标关键词：中学英语教学、新课标

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55