新课标下的数学课堂值得关注的几个问题

摘要：

@@ 新课标的基本精神:观察猜想、自主探究、动手实践、合作交流、评价、体验、感悟、创新等在现代数学课堂教学中已经得到了较好的体现,但本人在听课过程中发现,有不少教师对新课标的基本精神理解、领悟不到位,只是停留在表面上,有些教师忽视了一些重要的精神,以下几点值得关注:
一、对"动"的理解
数学课堂上,学生的"动"可分为三个层次:第一是"口动、手动",即教师提出一些简单的问题,学生个别回答或集体回答或交流讨论,教师让学生动手实验或模仿教师板书的例题做练习,这时的课堂表面上热热闹闹,很好看.

机标关键词：新课标、数学课堂、几个问题

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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