浅谈在初中数学教学中提高学生探究能力的有效途径

摘要：

@@ 所谓探究,就是我们通常所说的探讨及研究,综合起来也就是说探究就是初步学习以及深入研究.早在20世纪初,探究性教学就已经在欧美许多具有先进教学观念地区出现了.相对而言,我国教学由于受儒家尊师思想的困扰,久久不能从旧有的教学体制中脱离出来,这就使得探究式教学在我国始终得不到发展.

机标关键词：初中数学教学、有效途径

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50