拓展活动形式提高历史集体备课有效性

摘要：

@@ 历史学科在中学教育中属于小学科,历史老师教学班级较多而且班级学生数量较多.一般历史教师都是上课来下课走忙于赶场,没时间与学生谈心交流,对学生的了解和学习的管理往往不容易到位.

机标关键词：拓展活动、集体备课、活动形式、有效性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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