讨论法在历史教学中的运用

摘要：

@@ 新课程认为学生处于教学的主体地位,历史教学为体现新课程思想,应充分调动、培养学生学习的主动性与积极性,最大限度地实现所有学生的诸方面能力的主动、生动、全面、和谐、充分的发展.根本途径在于引导学生参与学习过程,掌握学习方法.而"讨论法"是学生在教师的精心指导下,以解决某个问题而进行的探讨,辨明是非真伪以获得真理的方法,也是学生自主学习的重要方法,采用讨论法教学,充分发挥学生的主体地化的作用,改革以教师"讲"为主的教学模式,变"讲"为"导",使学生从"学会"向"会学"方面转化.从而提高课堂教学效果.

机标关键词：历史教学、教学中的运用、讨论法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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