外研社初二英语阅读常规教学之我见
@@ 阅读理解是英语知识综合运用的体现,阅读教学是为完成这一从"知识向能力过渡"进行转化的实战.从宏观上看,教师是主导,学生是主体;从战略上看,阅读教学要紧扣整体、化零为整,就大不就小、宜粗不宜细;从实质上看,读得懂,然后才说得出.英语阅读理解的重要性,由此可见一斑.我以外研社初二英语Student's Book 4Module 10 Unit2的阅读课为例,谈谈阅读的教学,以其抛砖引玉.
常规教学、英语阅读、外研社、之我见
G63(中等教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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