浅谈语文教学中创新能力的培养

摘要：

在现实教学活动中,在还没有解除升学给我们带来的重压下,传统教育观念仍然束缚着大批教师.因为有了升学的压力,大部分老师偏重于知识的传授,而不在乎传授的方法和被传授对象的接受能力和接受效果.如同传统的"填鸭式"教学法,老师单向灌输知识,学生消极被动地接受知识,并如同仓库一样存储知识和积累知识,以即定的答案为最终和唯一的答案,学生自然而然地变成了书本和知识的奴隶.为此,我们急需改变我们的教学模式,注重创新能力的培养,本文就这一话题进行阐述,以期对我们的教学有所指导.

关键词：语文教学、创新能力、教学特征

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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