对优生在体育活动中心理健康问题的探究
处于社会转型期的(中学)学优生,随着青春期心理的变化,学业负担和各种期望值的增加,他们的心理健康方面极易出现问题,因为体育活动的自身特点和多功能性,决定了它是引导学生善度余暇的一种最适宜的手段和方法.因此,结合日常教学实践,我们对体育活动中防治优生心理健康问题进行了实验研究.
优生、体育活动、心理问题
G80(体育理论)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
55,56
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优生、体育活动、心理问题
G80(体育理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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