英语课堂中教为学而教——访洋思中学随感
@@ 在我从教的十几年中,感觉能持续让人去学习十几年、二十几年的学校好像就只有洋思中学了.对于洋思中学,我先后去了三次.第一次,是在1996年,那是我刚毕业的第二年.我怀着不信与挑衅的心理到了洋思,听了一节初二英语课.其时任教的也是一个刚毕业的小伙子.年轻气盛的我也不知道去观察、体会别人的优点和长处,而是专门找茬.在回来后的交流会上,我从科学性错误到不规范语法,乃至语言的随意性等方面,大谈了七点意见.那时的我经过两年的努力学习,自我感觉课上得还可以,所以谈到教学效果不佳时,总是把责任推给学生,甚至说"欢迎听课,看我讲得怎么样".现在想来真觉得脸红,因为那时的我根本还不了解教学的主旨,可以说还是一个"门外汉",却居然敢大放厥词.
英语课堂、为学而教、洋思中学
G633.41;G424.21;H319.3
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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