诱导启发在语文阅读教学中的运用

摘要：

@@ 叶圣陶说:"教师当然须教,而尤其要致力于导.导者,多方设法,使学生能够逐渐自求得之,卒底不待教师教授之谓也."阅读教学应该充分体现这一原则,让诱导思想成为教师教学的指导思想.阅读活动本身是一个开放的、不断发展、深化的阅读过程,尤其是学生思维不畅时,更需要教师因势利导,抓住学生思维的火花,进行恰当的点拨,就能打破原有的思维定势,使学生获得思考的启迪,享受审美与创造的乐趣.

机标关键词：语文阅读教学、教学中的运用

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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