建构理想化生物课堂之我见

摘要：

<学习的革命>一书的作者曾经这样说过:"世界上最好的系统应该是引向成功的,但是大多数目前的教育系统却是把学生引向失败的,他们的规划不是把每个学生引向失败,但是他们把很大比例的学生引向了失败,在某些情况下高达了百分之五十."理想的课堂并不是教师有没有教完内容或教的认真不认真,而是指学生学到了什么并且享受了学习的乐趣.理想的课堂应该是有效、平等、创新、留有疑问和富有延展性的课堂.

关键词：理想化、生物课堂、有效、宽松平等、探究创新

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：52-53