儿童心灵文化的语言破茧与蝶变
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儿童心灵文化的语言破茧与蝶变

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@@ 教育是建构人类精神世界的事业.就个体而言,精神世界的根基是心灵文化.所谓心灵文化,指的是人以遗传的文化基因(即荣格所说的"原始意象"、弗洛伊德所说的"种族发育根源的碎片")为基础,所接受的社会文化与人生体验的合金.心灵文化细密地布满每个人凹凹凸凸的时间和空间,是人一切言谈、举止、认知、情感、思维、做事等的底色,抹不去,褪不掉,藏不住,赶不走,吓不跑.教育的内在本质即奠基人的心灵文化.语文学科在这项伟大的奠基工程中具有举足轻重的作用.从儿童心灵文化建构这个高度来改革语文教育,是一条充满期待和遐想的路.

儿童心灵

G610;G61;G40-06

2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

4-7

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