结构性教育对冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗术后心脏康复的影响

摘要：

目的 探讨结构性教育对冠心病(CHD)患者经皮冠状动脉介入治疗术(PCI)后心脏康复的影响.方法 以60例接受PCI治疗的CHD患者为对象,分为对照组与观察组.比较两组心脏康复的效果.结果 两组干预后左室射血分数(LVEF)水平升高,左心室舒张末期内径(LVEDD)及NYHA分级降低,观察组升高或降低程度高于对照组(P＜0.05).两组干预后6 min最大行走距离(6 MWD)、峰值摄氧量(V02peak)、无氧阈值(AT)水平升高,观察组高于对照组(P＜0.05).观察组再发心绞痛、心肌梗死、心血管相关死亡、出血、支架内在狭窄的发生率较对照组低(P＜0.05).结论 结构性教育可有效改善接受PCI治疗的CHD患者心脏康复效果.

关键词：结构性教育;冠心病;经皮冠状动脉介入术;心脏康复

所属期刊栏目：27

分类号：R473.54(护理学)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：864-865,868