新文科理念下《文心雕龙》题名匠心再研究
当下的新文科理念及其实践,已日益引发学界的关注和讨论.在学术研究层面,新文科核心理念与实践目标之一,就是打破既有学科界限,运用跨学科知识、理论视阈,切实解决中国本土学术问题.《文心雕龙》书名由来及其命意的解读,聚讼已久.争讼目光聚焦在"文心"与"雕龙"所指及其语义关系上,而对"文心""雕龙"背后深远的玉石文化信仰及其相关的技艺、礼制等对文论话语的形塑尚未申论.文章从琢玉雕龙之喻切入《文心雕龙》"雕龙驰响""雕琢其章""金相玉式""金声玉振"等论文话语实践及其历史文化语境,考察"雕龙"如何从制器术语转而成为文论术语,即如何在物质(质地温润坚密、瑕瑜互见)、技艺(琱琢瑑理研玩)、信仰(天地精骨、不死不朽、佑体通神)与制度(佩玉比德、玉音节步)等四个维度深刻地形塑了文论话语典范表述及其隐含的"文心":复礼述作、沟通天人、树德建言、德音传承、人文雅正.
《文心雕龙》、文德、雕龙喻文、玉石文化传统
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G0(文化理论)
2022-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
155-162