民国历史教科书中的民族认同与政治认同——以“清朝史”叙述为中心

摘要：

民国时期历史教科书对清朝历史书写,关系到民族认同的建构,也关系到民国政权合法性的确立.民国教科书对清朝统治持批判态度:北京政府时期主要从“共和”立场批判清朝专制统治;南京政府时期从汉族立场批判满清朝民族压迫.北京政府时期的“共和”立场与民初共和政体相关,南京政府时期的汉族立场受国民党党国体制的影响.民初共和政体与国民党党国体制的确立,使统治合法性来源发生了根本变化,民族主义诉求及其表现形式有很大不同.党国体制使民族、国家与政党的关系发生了改变,在中国民族关系上存在着双重叙述立场,深刻影响到民族认同的建构.对中国民族主义的研究,尚需关注内部因素.

关键词：民族认同、政治认同、历史教科书、清朝史

所属期刊栏目：46

分类号：K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

资助基金：国家社科基金一般项目“清末民国时期中国历史教科书综合研究”10BZS037;国家社科基金重大招标项目“中国百年教科书整理与研究”10&ZD095

在线出版日期：2014-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：148-158